Podróż do Krainy Bajek


Podróż do Krainy Bajek


Autorzy: Monika Milewczyk,  Amanda Makowska

Scenariusz 

Temat zajęć: Podróż do Krainy Bajek

Czas realizacji: 90 - 120 min

Grupa wiekowa: 6-7 lat 

Cel ogólny:  rozwijanie zainteresowań uczniów z bajkami 

Cele operacyjne:

Po zajęciach uczeń:

  • wie, z jakiej bajki pochodzi dany przedmiot;

  • kojarzy postaci z tytułami bajek;

  • potrafi wymienić cechy charakterystyczne bohaterów bajek;

  • wypowiada się na określony temat;

  • współpracuje w grupie;

  • rozpoznaje emocje;

  • potrafi korzystać z nowoczesnych narzędzi pracy

Metody pracy:

  • praca plastyczna

  • oglądowa: pokaz filmu

  • praca z tablicą multimedialną

Formy pracy:

  • grupowa, indywidualna 

  • praca z wykorzystaniem nowoczesnych technologii z wykorzystaniem aplikacji LearningApps

Pomoce dydaktyczne:

  • krzyżówka z wykorzystaniem aplikacji LearningApps

  • gra Milionerzy z wykorzystaniem aplikacji LearningApps

  • pokaz krótkiego filmu z wykorzystaniem aplikacji LearningApps

  • ilustracje z wybranymi postaciami z bajek

  • kolorowanki 

Przebieg zajęć: 

Etap wstępny: 

  1. Nauczyciel na wstępie wita uczniów piosenką z Akademii Pana Kleksa “Witajcie w naszej bajce”

https://www.youtube.com/watch?v=ayIf2itL6e0

  1. Nauczyciel przedstawia uczniom temat oraz plan zajęć.


  1. Nauczyciel przedstawia uczniom ilustracje postaci z bajek (należy wydrukować materiały przed zajęciami)

Zadanie 1

Zadaniem uczniów jest rozpoznanie postaci z bajek, skojarzenie postaci z bajką. 



  1. Nauczyciel udostępnia na tablicy multimedialnej krzyżówkę i zadaje pytania uczniom do każdego hasła.

Zadanie 2

Rozwiąż krzyżówkę:

https://learningapps.org/watch?v=pfcyjjm8320


  1. Czas na zabawę. Nauczyciel zaprasza dzieci do uczestnictwa w grze Milionerzy. 

Zadanie 3

Gra Milionerzy 

https://learningapps.org/watch?v=p80g0ptmn20



  1. Nauczyciel wyświetla krótki filmik z pytaniami w trakcie.

Zadanie 4

Odpowiedz na pytania pojawiające się w trakcie filmiku:

https://learningapps.org/watch?v=p1wwqvjx220



  1. Na zakończenie zajęć Nauczyciel rozdaje uczniom kolorowankę.

Zadanie 5

Materiał do wydrukowania:

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

STOP UZALEŻNIENIOM! UŻYWKOM MÓWIĘ NIE.

Obraz
                                 Scenariusz lekcji “Używkom mówię NIE” Autorzy : Gracjana Jaszczołt, Edyta Okoń, Anastasiia Yemelianova Temat zajęć : Używkom mówię NIE. Czas realizacji : 90-120 min. Grupa wiekowa : 7-8 kl szkoły podstawowej Cel ogólny warsztatów : Uświadomienie uczestnikom fizycznych, psychicznych i społecznych skutków zażywania substancji uzależniających. Kształtowanie postawy asertywności. Cele operacyjne : Po warsztatach uczeń/uczennica : -zna substancje uzależniające i wie jak oni działają -zna przyczyny, które powodują że ludzie sięgają po używki -zna skutki oddziaływania używek na organizm człowieka -zna sposoby odmawiania: uczy się asertywnych zachowań -ma wiedzę o odpowiedzialności prawnej dotyczącej używek -wie, gdzie może szukać pomocy w przypadku uzależnień Forma i metody pracy :  -praca indywidualna, ...
Czytaj więcej

Wprowadzenie litery K, k na podstawie wyrazu KOT

Obraz
Scenariusz zajęć dla uczniów z klasy I  Scenariusz nr 1 Autorzy: Klaudia Minga, Natalia Kołodziejska, Maria Okoń  Temat: Wprowadzenie litery K, k na podstawie wyrazu KOT  Cel ogólny: wprowadzenie litery ”k” drukowanej i pisanej.  Cele operacyjne: (dziecko) - rozpoznaje i nazywa literę k: małą i wielką, drukowaną i pisaną, - potrafi czytać sylaby, wyrazy, zdania z nową literą,  - dokonuje analizę i syntezę wzrokowo- słuchową, - pisze literę „k” w liniaturze, - potrafi poznać nową literę wśród innych, - potrafi ułożyć podpis do obrazka, - wypowiada się poprawnie i zgodnie z tematem, - uważnie słucha, rozumie i wykonuje polecenia nauczyciela. Metody:  - słowna – rozmowa, opowiadanie, opis - oglądowa - pokaz, obserwacja - czynna – zadania stawiane dzieciom do wykonania  - zabawowo - naśladowcza Formy:  - zbiorowa - indywidualna  Środki dydaktyczne: karty pracy, napisy z wyrazami, ilustracje, poznane litery i litera k, ruchomy alfabet, aplikacje ...
Czytaj więcej