Czysta ziemia

Czysta ziemia

autorzy: Estera Rekowska, Michał Głodowski

temat zajęć: Czysta ziemia

czas realizacji: 90min.

grupa wiekowa: klasy I-III (szkoła podstawowa)

cel główny: rozwijanie świadomości potrzeby dbania o środowisko

cele operacyjne:

formy i metody pracy: praca w grupach

materiały: projektor, laptop z internetem, butelki plastikowe i szklane, farbki, pędzle, fartuchy ochronne,kolorowy brystol,klej,nożyczki

przebieg zajęć: przywitanie uczniów, przedstawienie się i zapoznanie z tematem.

faza realizacyjna:

Wprowadzenie uczniów do tematu ochrony środowiska, zadajemy pytania czy wiedzą jak dbać o środowisko, prowadzimy z nimi krótką dyskusję. Dzieci opowiadają o tym czym jest segregacja odpadów i na czym polega. Sprawdzenie wiedzy z tematu oznaczeń kolorów do segregacji w formie zabawy.
Uczniowie wykonują z kolorowej tektury pojemniki na śmieci,potem wykonują ćwiczenie sprawdzające wiedzę dzieląc odpady do odpowiednich pojemników.
Projekcja filmu prezentującego prace miejskiego zakładu przetwórstwa komunalnego. Omówienie czym jest przetwórstwo wtórne, jak to dobrze wykorzystać i jego zastosowanie w praktyce.
Dzielimy klasę na grupy po czym uczniowie wykonują zadanie: doniczki z plastikowych butelek i wazoniki z szklanych.
Projekcja filmu przedstawiającego konsekwencje zaniedbywania środowiska pt. Tak plastik zabija zwierzęta.
Po filmie uczniowie rozwiązują krzyżówke na podstawie zdobytych informacji, po poprawnym rozwiązaniu uczniowie otrzymują plusy za aktywność.

faza końcowa:krótka rozmowa z uczniami odnośnie ich refleksji,dzieci zadają pytania oraz opowiadają jak wygląda dbanie o środowisko w ich domach